Langsung ke konten utama

Postingan

Makalah Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan

" Penerapan Nilai UUD 1945 Di Lingkungan Sekolah" Disusun Oleh : Amrina Rosada Kelas VIII A Kata Pengantar Puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Atas berkat rahmat dan hidayat-Nya serta berbagai upaya, tugas makalah Pendidikan Pancasila yang membahas tentang nilai-nilai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Dalam penyusunan makalah ini, ditulis berdasarkan informasi dari media massa yang berhubungan dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih kurang sempurna. Untuk itu diharapkan berbagai masukan yang bersifat membangun demi kesempurnaannya. Akhir kata, semoga makalah ini dapat membawa manfaat untuk pembaca. Daftar Isi BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan 1.4 Manfaat BAB II PEMBAHASAN MASALAH 2.1 Pengertian UUD 1945 2.2 Pengertian Lingkungan Sekolah 2.3 Penerapan Nilai UUD 1945 di Ling...
Postingan terbaru

Wawancara Pedagang Angkringan

Tim wawancara yang beranggotakan 4 orang, yaitu Amrina Rosada, Nayla Afnan Nadhifa, Puput Fahma Nailah dan Aisyah Zahra berhasil mewawancarai seorang pedagang angkringan. Pedagang tersebut bernama Ibu Sujina yang sudah memulai usahanya sejak 4 tahun lalu dibantu sang suami. Siapa nama pedagang tersebut? Pedagang tersebut bernama Ibu Sujina. Apa yang dijual pedagang tersebut? Ibu Sujina menjual Frozen food . Di mana pedagang tersebut berjualan? Ibu Sujina biasa berjualan di halte atau perol (pasar Sabtu). Kapan pedagang tersebut mulai buka dan tutup? "Bukanya setengah lima, tutupnya setengah sepuluh." ujar Ibu Sujina. Mengapa pedagang tersebut memilih untuk menjual frozen food ? "Karena banyak disukai." jawab ibu Sujina. Bagaimana keadaan setiap harinya? Angkringan ibu Sujina terkadang ramai dan terkadang sepi, tergantung pada cuaca.

MPLS SMP YAPINDO SUKSES, SETELAH PANDEMI.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) peserta didik baru SMP YAPINDO tahun pelajaran 2022/2023 dilaksanakan secara langsung setelah sekolah ditutup selama dua tahun sejak pandemi berlangsung. Kegiatan MPLS sendiri direncanakan berlangsung mulai Selasa, (12/7/2022), dan berakhir pada Jumat, (15/7/2022). Di hari pertama, dewan guru dan siswa-siswi mengadakan upacara pembukaan MPLS  yang dipimpin oleh Bapak Rudi Isbowo, M.Pd selaku pembina upacara sekaligus kepala sekolah SMP YAPINDO, dan Andhika Falih Zhafran selaku pemimpin upacara sekaligus ketua OSIS SMP YAPINDO. Dan di saat upacara berlangsung, MPLS SMP YAPINDO resmi dibuka. Setelah upacara selesai, seluruh siswa-siswi baru melaksanakan presensi dan memeriksa alat-alat yang telah diperintahkan untuk dibawa saat MPLS berlangsung. Kemudian, para peserta MPLS melaksanakan  Maps Challenge yaitu mengenal ruang-ruang dan tempat di area sekolah. Selanjutnya, seluruh siswa-siswi baru bermain dinamika kelompok untuk membangun ke...

Menghargai dan Menghormati Orang Lain

1. Pengertian menghargai orang lain  Menghargai adalah sikap toleransi sesama manusia dimana kita menganggap keberadaan orang lain setara dengan kita. 2. Pengertian menghormati orang lain Menghormati adalah sikap menaruh hormat kepada orang lain dan bersikap sopan kepada orang lain. 3. Perbedaan menghargai dan menghormati Menghargai: sikap atau cara untuk memberi penilaian Menghormati: sikap memperlakukan orang lain dengan sepantasnya 4. Persamaan menghargai dan menghormati  Sama sama tidak memandang remeh orang lain 5. Contoh sikap menghargai dan menghormati Menghargai: menerima pendapat orang lain, menjadi pendengar yang baik untuk orang lain, dan menghargai karya milik orang lain. Menghormati: tidak ribut saat guru sedang menjelaskan materi, menjalankan nasihat baik orang lain, dan memperlakukan orang tua dengan baik.

Kartini Sebagai Pelopor Pergerakan Pendidikan di Indonesia

Amrina Rosada 7B

10 soal Kerjasama Dalam Bidang Kehidupan Sosial Politik

Jawaban saya yang bercetak tebal  1. Kerjasama dalam kehidupan sosial politik dapat dilihat dari nilai-nilai.... a. Kerukunan b. Gotong royong   c. Keroyokan d. Ketaatan 2. Waktu seorang warga desa mengadakan pesta dan tetangga berdatangan untuk membantu dinamakan dengan kegiatan.... a. Kerubutan atau grojogan b. Gugurgunung c. Njurungan atau sambatan  d. Rerukun alur waris 3. Waktu-waktu tertentu dimana makam nenek moyang desa perlu dibersihkan dinamakan dengan kegiatan.... a. Kerubutan atau grojogan b. Gugurgunung c. Njurungan atau sambatan d. Rerukun alur waris  4. Dibawah ini yang bukan merupakan contoh gotong royong.... a. Bekerja sama membangun jembatan b. Gotong royong membersihkan lingkungan c. Masak sendiri untuk dimakan sendiri  d. Gotong royong memperbaiki jalan 5. Kerjasama dalam kehidupan sosial politik adalah pengamalan sila ke.... a. Kedua b. Ketiga c. Keempat  d. Kelima 6. Konsep musyawarah dan perwakilan me...

Tentang saya