" Penerapan Nilai UUD 1945 Di Lingkungan Sekolah" Disusun Oleh : Amrina Rosada Kelas VIII A Kata Pengantar Puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Atas berkat rahmat dan hidayat-Nya serta berbagai upaya, tugas makalah Pendidikan Pancasila yang membahas tentang nilai-nilai UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Dalam penyusunan makalah ini, ditulis berdasarkan informasi dari media massa yang berhubungan dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih kurang sempurna. Untuk itu diharapkan berbagai masukan yang bersifat membangun demi kesempurnaannya. Akhir kata, semoga makalah ini dapat membawa manfaat untuk pembaca. Daftar Isi BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan 1.4 Manfaat BAB II PEMBAHASAN MASALAH 2.1 Pengertian UUD 1945 2.2 Pengertian Lingkungan Sekolah 2.3 Penerapan Nilai UUD 1945 di Ling...
Tim wawancara yang beranggotakan 4 orang, yaitu Amrina Rosada, Nayla Afnan Nadhifa, Puput Fahma Nailah dan Aisyah Zahra berhasil mewawancarai seorang pedagang angkringan. Pedagang tersebut bernama Ibu Sujina yang sudah memulai usahanya sejak 4 tahun lalu dibantu sang suami. Siapa nama pedagang tersebut? Pedagang tersebut bernama Ibu Sujina. Apa yang dijual pedagang tersebut? Ibu Sujina menjual Frozen food . Di mana pedagang tersebut berjualan? Ibu Sujina biasa berjualan di halte atau perol (pasar Sabtu). Kapan pedagang tersebut mulai buka dan tutup? "Bukanya setengah lima, tutupnya setengah sepuluh." ujar Ibu Sujina. Mengapa pedagang tersebut memilih untuk menjual frozen food ? "Karena banyak disukai." jawab ibu Sujina. Bagaimana keadaan setiap harinya? Angkringan ibu Sujina terkadang ramai dan terkadang sepi, tergantung pada cuaca.